08年招生专业及课程：

2008年招生计划情况

专业	层 次	计划数
		合计	贵州	天津	江西	湖南	海南	重庆	云南	甘肃	山西	安徽	湖北
数学与应用数学	本科	93	73	5	5	5	5
计算机科学技术	本科	100	80				5	5	5	5
数学教育	专科	80	50			5		5	5		5	5	5

课程：数学与应用数学（本科）：学制四年。主要专业课程 ： 数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、复变函数、近世代数、微分几何、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计、计算方法、普通物理、离散数学、数学模型、数学实验、运筹学、计算机应用基础、软件应用、初等数学研究、中学数学教学法、教育系列课程等。

计算机科学与技术（本科）：学制四年。主要专业课程：计算机应用基础、数据库、微机组成原理、计算机网络、信息技术、软件工程与应用、程序设计与算法语言、数据结构、操作系统、计算机组成原理、汇编语言、编译原理、面向对象的程序设计与分析、多媒体技术、计算软件、近代密码学、高等数学、离散数学、教育系列课程等。

数学教育（专科）：学制三年。主要专业课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率论与数理统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础) 、多媒体技术、信息科学基础、数值计算方法、初等数学研究、中学数学教学法、教育系列课程等。

 

01级以来历年毕业生就业基本情况 

统计时间：2007年12月  

年 级	专业	层次	毕业人数	就业人数	灵活就业人数	待业人数	其 它
01	数学与应用数学	本科	36	34	1	0	1人法国 留学
02	数学与应用数学	本科	28	26	1	1
02	数学教育	专科	37	34	2	1
02	计算机科学教育	专科	36	29	3	1
03	数学教育	专科	24	21	2	1
03	计算机科学教育	专科	32	27	3	2
03	数学与应用数学	本科	50				就业率：96%
04	数学教育	专科	44				就业率：95%
04	计算机教育	专科	41				就业率：94.7%

 

 

数计系毕业生就业工作制度

 

　　为确保毕业生就业指导工作的顺利进行，根据学校有关文件精神，特制定数计系就业工作制度：

一、充分认识毕业生就业工作的重要性

　　毕业生就业工作是我系一项十分重要的工作，毕业生就业率的高低，直接影响到考生填报高考志愿和我系学生的生源质量，关系到我系的生存和发展。当前毕业生就业工作形势严峻，压力大，一些毕业生的就业观念尚未完全转变，因此，全体教职员工要充分认识做好毕业生就业工作的重要性，认真做好我系毕业生的教育、管理和服务工作。特别是我系学生工作领导小组，要把就业工作作为头等大事来抓，抓严、抓实。

二、严格执行有关就业政策

严格按照国家、学校有关政策积极、认真、稳妥地做好毕业生的就业工作。

三、具体要求

1．系学生工作领导小组要认真开展毕业生思想教育和毕业生教育工作，要采取座谈会、专题讲座、主题报告会等多种形式的教育活动，达到提升教育效果的目的。

2．就业工作小组全体成员、班主任，要树立为毕业生服务的意识，关心爱护毕业生，经常深入到毕业生中，与他们谈心，接受有关就业问题的咨询，为毕业生就业工组提供指导。

3．为切实加强对毕业生工作的领导，确保毕业生工作顺利进行，成立数计系业生工作领导小组（名单附后）。

附：

数计系毕业生工作领导小组成员名单

组　长：庄中文

成　员：刘维江　庄中文　杨芸碧　金文琼　陈　玲　何　挺　高忠生　李翠霞　　陶从江　田建勇　石林江

办公室设学生工作组：系学生会主席

学生会办公室主任

毕业班班长

 

 

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